Ordenamiento jurídico para las organizaciones deportivas en Andalucía
David Blanco Luengo.
Este trabajo introduce al ordenamiento jurídico de las entidades deportivas andaluzas, haciendo mención a la ley vigente del deporte en Andalucía, así como de los decretos de obligado cumplimiento para las entidades deportivas (clubes deportivos y federaciones deportivas ). Se trata de un manual de fácil lectura y comprensión por el formato en el que se presenta, valido para alumnos de Enseñanzas Deportivas de régimen especial de cualquier modalidad deportiva, así como asignaturas de del Técnico Superior en Animación de Actividades Físicas y Deportivas (TSEASD).
Dentro del plan de estudios del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, las asignaturas de Fisiología General y Fisiología del Ejercicio desempeñan un papel clave en la adquisición de competencias científicas y profesionales.
Sin embargo, la enseñanza de estas materias presenta importantes desafíos. Con el objetivo de comprender mejor esta realidad y diseñar estrategias que favorezcan el aprendizaje, se desarrolló un Proyecto de Innovación Docente orientado al análisis del perfil académico del alumnado y a la identificación de las principales dificultades percibidas en las asignaturas de Fisiología General y Fisiología del Ejercicio.
El presente Cuaderno de Trabajo surge en el marco de este proyecto. Su planteamiento se fundamenta en los principios del aprendizaje activo y autorregulado, favoreciendo la participación del estudiante en la construcción de su propio conocimiento. Se busca transformar al estudiante en un agente activo de su aprendizaje, favoreciendo una comprensión más profunda y duradera de los contenidos.
Laura Ladrón de Guevara Moreno. Coordinadora del Grado de CAFD. Universidad CEU Fernando III (Bormujos, Sevilla)